http://misyuramen.cocolog-nifty.com/tsundoku/2025/11/post-536584.html 文章法: 人生はスラップスティック

文章法

2026年1月 8日 (木)

文体のひみつ 三宅香帆 

筆者自身が文体オタクと宣言する。そもそも謎めいている文体を、著者の言葉を借りれば、勝手に分析し存分に語る。文体とはその人やその作品特有の書き方のことである。
新境地を開拓した画期的な新書である。
著名人の文体を論って解説を試みている。各項の解説を読んでようやくわかる文体もあるし、残念ながら解説を読んでも納得できない項もある。

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文体のひみつ
三宅香帆
サンクチュアリ出版
2025年12月

Chapter1 引きつける文体
しいたけの誘引力、星野源の未熟力、佐々木俊尚の身近力、村田喜代子の展開力、森鴎外の奇添力、北原白秋の配合力、山崎ナオコーラの冒険力
たとえば、森鴎外から臨場感のある思い出話の書き方を学びたいとある。
『雁』を解説して、「記憶している」「僕は覚えているからである」という言葉が使われ、「情景が徐々に読み手を包み込んできて、なんだか立体的に見える回想じゃなんですか」と結ぶ。

Chapter2 先を読みたくなる文体
村上春樹音感力、かっぴーの弱気力、林真理子の協調力、綿谷りさ簡潔力、三浦しをんの台詞力、向田邦子の柔和力、井上都の冷静力、恩田陸の快速力、橋本治の豹変力、上橋菜穂子の親身力、永麻理の代弁力、開高健の実直力、司馬遼太郎の撮影力、三島由紀夫の対比力、谷崎潤一郎の気分力、紫原明子の息継力
村上春樹の項では読みたくなる文体としてのリズムについて解説している。
向田邦子はひらがなで印象を変えている。
司馬遼太郎の撮影力は、『街道をゆく』から。書き手と同じ景色見ているよような文章だという。

Chapter3 説得力を生む文体
秋元康の裏切力、江戸小噺の小粋力、高田明の視点力、さくらももこの配慮力、こんまりの豪語力、齋藤孝の更新力、上野千鶴子の一貫力、塩谷舞の先読力、有川ひろの共感力、藤崎彩織の旋律力、武田砂鉄の錬金力、山極寿一の置換力、岸政彦の中立力、瀧本哲史要略力、堺雅人のスライド力
武田砂鉄の錬金術は、夏目漱石の鼻毛の話。
漱石が原稿用紙に鼻毛を貼り付けていたという。その原稿を内田百閒が保存していたという。

Chapter4 記憶に残る文体
俵万智の合図力、松井玲奈の国民力、阿川佐和子の声掛け力、宮藤官九郎の激化力、吉本ばななの意味深力(会話の中に急に出てくるズレた発言、不思議な言い回し)、山田ズーニーの一対一力、岡本かの子の言い残し力、ナイシー関の警告力、ビジネス書の隠喩力、又吉直樹のかぶせ力、清少納言の音合わせ力、加藤シゲアキ回想力
阿川佐和子は突然読者に話しかける
ナンシー関の項では武田鉄矢を論じる文を取り上げて、「武田鉄矢には、人を辟易させる過剰さがあるからだ」と結んでいる。
清少納言の音合わせ力は、同じ音を重ねると紹介している。
何度も開くに値する名著だ

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2024年5月10日 (金)

漢字の書き取り

リハビリで漢字の書き取りをやっている。書字訓練は、小学3年生から始まって中学生の問題が終わり高校生になった。1日1枚の宿題が与えられている。プリントの設問は20問あり、例えば「拳を握る」のように、1問にふたつの問がある場合もある。正解率は、小学3年生の問題は8割以上だったものの、高校生になると悲しいかな6割前後になった。間違った問題をピックアップして次への励みにしたい。問題の漢字のところは送り仮名を含めてカタカナで記載して、最後に正解を列挙する。この問題はウェブサイト「ちびむすドリル38」に掲載されている。

①「腹をスエテとりかかる」辞書によると、スエルはしっかり置くという意味だ。
②「先行きにケネンを抱く」ケネンのケがわからない。県が入っている字であることはわかるけれど、正解にたどり着けない。「であることはわかっているけれど」という言い訳がなんと多いことか。県の右に書く字がわからない。
③「ゴウマンな態度」ゴウはお手上げだ。慢はわかる。「ゴウ」は複雑で書けない。話は外れるけれど、以前は「ゴウマン」な人物によく出会った。俺がルール決めるとの鼻息の荒い人物に悩ませられた。
④「友人を会長にスイセンする」センはなんと表現したらいいかわからないけれど、ぎゅうぎゅう詰めになっている字だ。草冠の下にややこしい字をくっつけたようで、ギブアップする。そもそもこの設問の文章自体に欠陥があると思う。友人を会長にしたいのか、友人を会長に知ってもらうために推薦するだけなのか、二重の意味にとれる。このような設問は不適切だ。善処を要求する。
⑤ 「世界チャンピョンのエイカンに輝く」エイは英雄のエイを書いた。カンは形が悪くおよそカンムリといい難い。
⑥「ショセンは人は孤独なもの」ショセンという言葉には憧れみたいものがある。ショセンのあとにつながるニヒルな物語の展開が予想される。
⑦「コセキトウホンを取り寄せる」トウは株式を連想する暴れた字だと認識しているが、書けない。
⑧「ギフ県」は都道府県名で厄介な漢字だ。構造は難しくないのに、惜しいところまで書けるけれど正解にはならない。岐阜薬科大を受験したことを思い出した。一期校と二期校とその間に受験日がある学校を受験した。長良川に架かる鉄橋を電車で渡ったと思う。消しゴムがひどく消えが悪かったことを覚えている。

答)①据えて ②懸念 ③傲慢 ④推薦 ⑤栄冠 ⑥所詮 ⑦戸籍謄本 ⑧岐阜(240405)

 

 

2023年2月22日 (水)

カンマの女王「ニューヨーカー」校正係のここだけの話 メアリ・ノリス/有好宏文訳

著者は『ニューヨーカー』のカリスマ校正者メアリ・ノリス。
2016年に、「ニューヨーカー誌が誇るカンマ・クイーンの重箱の隅をつつく栄光」と題して、TEDで講演を行なっている。

本書には、『ニューヨーカー』で採用される生きた英文法が語られている。『ニューヨーカー』の校正者が、英文法でAかBか悩んでいることに、日本人のなかでどうこういう感想をもてるのは、英文法の専門家くらいだろう。しかし、そこに興味がもてなくとも、本書を読み進むことができる。
著者の言い回しや比喩が非凡であるから、饒舌で話があちこちに飛ぶから、本書はおもしろい。
9f04e7bbfa564d3bb072be168e21a5aeカンマの女王 「ニューヨーカー」校正係のここだけの話
メアリ・ノリス/有好宏文訳
柏書房
2021年 288頁

著者が『ニューヨーカー』に勤めることになった経緯は次のようなものだ。
奨学金を得て、ヴァーモント大学の英文科に入学した。『ニューヨーカー』を読み出したのは、ヴァーモント大学の大学院にいた頃だ。いろいろ仕事をしたけれど長続きしなかった。
そこで、弟が美術学校に通っていて、同じ学校に通う友達の夫のピーターが『ニューヨーカー』の取締役会長で、ピーターの勧めで、面接を受け編集資料室で職を得たのだ。
この仕事で求められるのは人となりだ。文法、外国語、文学の知識、さまざま経験が生きてくる。

アメリカ英語の手ごわさについて著者は次のように述べている。
〈英語という言語には、スペルを間違わせようと手ぐすね引いて待ち構えている単語がごまんとあるし、世界にはやかましい方々がたくさんいて、いまにも飛びかかろうとしている。われらが英語は、イタリア語やスペイン語や現代ギリシャ語のように、一定の文字や文字の組み合わせが一定に発音できるとはかぎらない。英語には発音しない「黙字」が多い。そして、起源がごちゃ混ぜだから、解きほぐすのが恐ろしく難しい。アングロ・サクソン言語のゲルマン系のルーツに、ラテン語(ハドリアヌス帝)とフランス語(ノルマン・コンクエスト)が影響し、ギリシャ語やイタリア語やポルトガル語やさらにはバスク語からも単語を借用しているうえ、アメリカ英語はオランダ語を初期の東部植民者からたっぷり、スペイン語を西部を探検したコンキスタドールや宣教師からどっさり、地名の語彙をネイティブ・アメリカンの言語から、しかもフランス語をブレンドしながら山ほどもらっているから、ますますややこしい。やかましい方々の親玉のノア・ウェブスターが1783年の指摘したように、「われわれの母音のいくつかには4、5とおりの発音があるし、1つの音はたいてい5、6、7とおりの文字で書ける。子音も似たり寄ったりだ。」〉

「使うなら*正しく使おう*Fワード」の章では、悪態語の乱用について触れている。
今や、英語の汚い言葉は、かつてないほど気楽にどっさり使われていると前置きした上で、自らが悪態を口にするようになったのは、高校の頃だという。ロッカーを閉めるとき「crap(うんこ)」と発したことがあった。それよりどきつい言葉は、後までとっておいた。メアリが罵り欲を完全に解放したのは、精神分析をやめた1996年だったという。その頃メアリは、『ニューヨーカー』の校正係を始めてから20年近く経っていて、思いつく限りのあらゆる楽しい悪態をまきちらし、すごくいい気分になった。幼年期と青年期を取り囲んでいた上品さの殻がパカッと割れ、蝶となって羽ばたいたという。

ラッパーにつて書かれた悪態まみれの原稿を前にすると、感覚が麻痺して、ささいな間違いはどうでもいいと思ったという。メアリは校正することに消極的になったもうひとつの例を紹介している。その原稿にはある有力なグループの取締役が、自分を批判する相手に対して「ファック・ユー!」と言ったことが書かれていた。校正係として疑問を付すチャンスは2回あったが、そのままにした。最終的には削除された。そこでメアリは苦悩する。わたしは判断力の欠如をさらしてしまったのか?誰が疑問を付したのか?疑問を付した人はわたしが仕事をしていないと思っただろうか?執筆者も編集者もわたしが削るのを待っていただけなのだろうか?と悔やみながらも、あの悪態が消えたことに安堵している。

「ファック・ユー!」を削除してくれと言ったのは、当の取締役だった。編集者は取締役の言った言葉どおりに引用し、もう引っ込めることはできない。それをずっと抱えて生きていけばいいと思ったという。取締役はその場で言い直したと釈明した。この経験は「ファック・ユー!」を活字にしてきたすべての例よりも、ためになったという。
 メアリは、〈言語を法で縛ることはできない。禁酒法もうまくいかなかったでしょう?酒もセックスも言葉も止められない。(中略)使うなら楽しく使おう。悪態は楽しくなくてはならない。〉と結ぶ。

You and me は古くなりつつある、今はmeではなくIが優勢になりつつある。英語も日本語も揺らぎがある。ちょっとずつ変わっている。→人気ブログランキング
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文にあたる/牟田都子/亜紀書房/2022年
カンマの女王「ニューヨーカー」校正係のここだけの話/メアリ・ノリス/有好宏文訳/柏書房/2021年

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